Jueves, 03 de Marzo de 2011 18:16
La Junta de Extremadura es uno de los casos de éxito de implementación de software libre y acceso a las TICs en el mundo.
Ya a finales de los noventas en Extremadura se utilizaba software libre y desde entonces se han convertido en un referente a nivel mundial. LinEX es una distribución del sistema operativo GNU/Linux, pero modificado y mejorado por extremeños para la extremeños.En esta ocasión hemos entrevistado a Francisco Huertas Méndez, responsable de difusión del Centro de Excelencia del Software Libre de la Junta de Extremadura. Está vinculado a desarrollo y promoción de LinEx y la sociedad del conocimiento en Extremadura desde el año 1999.
Desde finales de los años 90, en Extremadura se está llevando a cabo una estrategia para el desarrollo de la sociedad del conocimiento, impulsada por el Gobierno regional y en la que participan todos los actores sociales y económicos. Se trata de una estrategia dirigida a dinamizar el uso de las TIC en todos los ámbitos de la sociedad, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la ciudadanía, aumentar la productividad de las empresas y generar nuevas oportunidades de desarrollo socioeconómico.
En la base de esta estrategia, se han estado llevado a cabo actuaciones en dos sentidos: por una parte, el desarrollo de infraestructuras de telecomunicaciones que vertebran toda la región y aseguran que se puedan llevar a cabo servicios de sociedad de la información (comercio electrónico, eAdministración, etc.). Por otra parte, la ejecución de una serie de programas para la dinamización y la aplicación de las TIC en todos los ámbitos de la sociedad. Entre estos programas, destacan el Plan de Alfabetización Tecnológica, el proyecto de modernización del sistema educativo, sanitario y administrativo, que han tenido una gran evolución en los últimos años.
Evidentemente, la tecnología juega un papel fundamental en el desarrollo de todos los proyectos relacionados con el impulso a la sociedad del conocimiento y, en este caso, de forma global, puesto que se trata de incorporarla en todos los aspectos. Por ello, prácticamente desde el inicio, el software libre forma parte de los pilares de la infraestructura tecnológica desplegada desde la administración regional. De otra forma no se habría podido alcanzar ese impacto global que se consideraba necesario para garantizar un desarrollo en condiciones de igualdad.
En definitiva, el software libre ha sido uno de los instrumentos que ha permitido hacer sostenible y extensible la sociedad del conocimiento a toda la ciudadanía.
La Red Tecnológica Educativa de Extremadura tenía como objetivo en el año 2000 transformar el sistema educativo de la región a través de la incorporación de las TIC en el aula. El proyecto contemplaba la instalación de un PC por cada dos alumnos en todas las aulas existentes, en esos momentos eran aproximadamente 60.000 ordenadores conectados en red. La primera pregunta a la que había que enfrentarse era ¿qué sistema operativo deben llevar estos ordenadores? Un parque de equipos informáticos tan grande y tan disperso requería una serie de consideraciones tanto de índole económica como técnica que podrían ser muy complejas. Básicamente se necesita una solución de software a la medida exacta del entorno para organizar este parque con unas mínimas garantías.
La respuesta pareció clara desde el principio: software libre. Por dos motivos fundamentales: desde el punto de vista económico, la adquisición y mantenimiento en el tiempo de una solución software predefinida de las ya existentes en el mercado sería muy costosa y su retorno sería muy pobre (sus mínimas posibilidades de particularización o sus costes de actualización ofrecen más costes que beneficios); y desde el punto de vista técnico, se requería de una solución que ofreciera toda la libertad posible para construirla a la medida y evolucionarla según las necesidades del sistema pero, sobre todo, de los usuarios.
Claramente el software libre nos ofrecía estas dos ventajas: menores costes económicos de adquisición y mantenimiento, y toda la libertad para adaptarlo exactamente a la medida de nuestras necesidades. Con esas premisas, la Junta de Extremadura comenzó el desarrollo de LinEx en el año 2002, basada en la distribución Debian GNU/Linux. Otra de las grandes ventajas que se han encontrado en el software libre para la educación es que se hace muy fácil la participación de los usuarios en la adaptación y crecimiento de LinEx: cualquier profesor puede pedir que se incorpore alguna aplicación específica de su área docente, o incluso puede construirla.
Uno de los logros que se han conseguido en Extremadura es que el equipo de desarrollo del LinEx educativo es personal perteneciente a la educación, profesores que tienen experiencia en las aulas y conocen las necesidades de los docentes y el alumnado, eso ha permitido mejorar rapidamente la distribución en cada versión: las interfaces gráficas se han diseñado especialmente para los perfiles de cada grupo de alumnos, la selección de aplicaciones se ha realizado por grupos de profesores, y se ha desarrollado un grupo de trabajo para el diseño y creación de contenidos educativos. Se puede obtener toda la información del proyecto educativo en www.educarex.es
Actualmente, el parque informático del sector educativo de Extremadura ronda los 180.000 equipos informáticos, y se han desarrollado varias versiones a medida de LinEx para educación: LinEx Colegios para los colegios de primaria, LinEx Educación para secundaria, o LinEx Profe para los profesores.
El software libre, los estándares y tecnologías de fuentes abiertas, pueden ser considerados como la mejor opción para el desarrollo de un modelo tecnológico de e-Administración a la medida de las necesidades y objetivos específicos de la Administración pública, basado en criterios estratégicos de transparencia, control, seguridad, interoperabilidad, acceso y conservación de la información, economía, reutilización o cooperación entre organizaciones, contra los que difícilmente pueden competir las tecnologías cerradas.
Y más allá de estos criterios, la aplicación de las tecnologías basadas en el software libre hacen posible algo tan fundamental como la independencia tecnológica de la organización.
Las mismas ventajas que se han encontrado en Extremadura: desde el punto de vista del sector público, la posibilidad de adaptar la tecnología a las necesidades concretas de cada colectivo, una herramienta excepcional para desarrollar estrategias de educación, en Administración y de alfabetización tecnológica, teniendo el control de las infraestructuras, de su evolución y de sus costes, sin caer en posiciones de cautividad por el uso de productos privativos.
Además, una ventaja muy importante: la posibilidad de desarrollar una industria tecnológica local muy competitiva, capaz de proveer soluciones TIC de muy alta calidad y de operar en mercados tanto nacionales como internacionales. El software libre permite construir productos y servicios muy avanzados, y por su propia naturaleza permite que cualquier empresa, cualquier desarrollador en cualquier lugar del mundo pueda tomar ese conocimiento, aportarle su valor añadido y generar negocio.
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